Obiettivo
Espansione e riflessione sul lessico attraverso la lettura attiva di un testo. (Lettura ad alta voce e lettura autonoma)
L'argomento
Per saperne di piùDocumentazione Scuola dell’Infanzia:
Documentazione Scuola Primaria:
- Vera la mongolfiera (classi2^)
- Nel paese dei mostri selvaggi (classi 2^)
- L’onda (classi 3^)
- L’uovo azzurro (classi 4^)
- Un piccolo seme: la storia di Wangari Maahtai (classi 5^)
- Un grande giorno di niente(classi 2^)
- Un grande giorno di niente (classi 3^)
- Un grande giorno di niente (classi 4^)
- Un grande giorno di niente (classi 5^)
Documentazione Scuola Secondaria di 1° grado:
- Un viaggio tra le parole (1^ F Colle)
- Chi ero, chi sono, chi sarò. (classi 2^)
Attività
Differenziata per i tre ordini di scuola:
Scuola dell'Infanzia.
Si parte dalla lettura di un libro , scelto in continuità con i nidi. Per
favorire la comprensione le insegnanti drammatizzano, in seguito lo
fanno anche i bambini.
Scuola Primaria.
Lettura, analisi e comprensione di un testo
attraverso l’utilizzo di organizzatori grafici.
Scuola Secondaria di 1^ grado.
Il percorso è pensato per una classe seconda.
Lettura di alcune pagine tratte dal Diario di A.Frank- Riflessione
sulla trasformazione del personaggio di Anne con l’aiuto di un organizzatore grafico-confronto sul progetto di vita del
personaggio e riflessione sul proprio progetto di vita (orientamento).
Partendo da alcune parole presenti nel testo, riflessione sulla struttura delle parole con suffisso in OS e sul loro significato.