La Storia

L’Istituto Comprensivo 2 “Arnolfo di Cambio” costituitosi a partire dall’anno scolastico 2017/2018 dalla fusione del Secondo Circolo Didattico di Colle di Val d’Elsa con la Scuola Secondaria di primo grado “Arnolfo di Cambio”, è dislocato su tre comuni (Colle val d’Elsa, Casole e Radicondoli) ed è composto da un totale di 10 plessi (3 Scuole dell’Infanzia, 4 Scuole Primarie e 3 Scuole Secondarie di secondo grado) che presentano anche dal punto di vita architettonico e strutturale notevoli differenze. Nel Comune di Colle Val d’Elsa, si trovano la scuola dell’Infanzia di Portanuova ospitata in un edificio di recentissima costruzione, adiacente alla scuola Secondaria di primo grado, la scuola Primaria di S. Andrea che ha sede in un grande edificio di carattere storico più volte adeguato negli anni e con un funzionamento a tempo pieno, la scuola Primaria di Campiglia ospitata in un edificio di recente costruzione con funzionamento a tempo ordinario e la Scuola Secondaria di primo grado, situata nella parte alta del paese e sede anche degli uffici di segreteria e presidenza. Nel comune di Casole i tre ordini di scuola si trovano in tre edifici adiacenti, recentemente ristrutturati e collegati tra loro. Anche nel comune di Radicondoli la scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria si trovano nello stesso edificio, non di recente costruzione, ma costruito appositamente per ospitare una scuola e che nel corso degli anni ha subito modifiche e adeguamenti, situato alle porte del paese. Questa articolazione conferisce caratteristiche peculiari all’istituto: se da una parte la frammentazione dell’istituto comporta alcuna difficoltà logistiche ed organizzative, dall’altra rappresenta una risorsa poiché ciascun plesso è una comunità viva ad attiva nel contesto sociale in cui opera ed ha una propria storia e identità. Sin dalla sua fondazione la nostra Istituzione Scolastica svolge progetti di apprendimento, in orario scolastico, che si rivolgono agli alunni frequentanti i nostri corsi. In questo modo abbiamo proposto, nel corso del tempo, un’esperienza di scoperta dell'istruzione che permette di salvare e sviluppare tutte le capacità necessarie per la propria crescita culturale.In questo modo vivere scuola è diventato, nel corso degli anni, un prezioso strumento di crescita e stimolo all’apprendimento, nel rispetto delle fasi evolutive, favorendo la conoscenza e l’espressione di sé e la relazione con l’altro.