Questa storia è stata ideata per allestire la giornata dell’autismo, che avrebbe dovuto tenersi il 3 aprile nella sede del nostro Isitituto Comprensivo. Ai ragazzi venivano chieste delle storie da inventare e da illustrare, che sarebbero statte tradotte con la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (detta anche CAA) per i ragazzi autistici ma anche per i disabili. La storia è stata scritta durante il laboratorio di sostegno, con i ragazzi della sezione M della secondaria di primo grado di Radicondoli, che seguivano questo percorso. Il progetto si era arenato, insieme a tutto il resto, a causa dell’emergenza sanitaria legata al Covid, poi è nata l’idea di chiedere ai ragazzi di illustrarla. Il testo è stato diviso in vignette: assegnati alcuni caratteri al protagonista, date ai ragazzi le istruzioni per disegnare una vignetta tipo fumetto e assegnato ad ognuno di loro almeno una vignetta. I disegni sono stati scannerizzati ed è stato montato il pdf, poi insieme ai ragazzi della sezione M è stato trasformato il pdf con Calameo. L’idea prevede la possibilità che il Comune di Radicondoli stampi la storia per regalarla ai ragazzi per ricordo e al Comprensivo come gesto simbolico. In seguito magari il tutto potrà essere trasformato con le pecs della CAA!